
样
。

…捉
吗?
红
脸,无师
通
始
起了


,待
差
了,才试探
扶
抵
了


间,gui

酥


,
得
似
解
。
犹豫

所措,机械
用
磨蹭




。“真
笨拙,”荧似乎听
叹了一声,“没办法,实cao就
给
吧。”“
疼
话,就咬
肩膀,抓挠

背也
。”
一
腰,毫无预兆
了
来。
吃痛
钻
了
怀里,哼唧
哭了
来。学
搂住了
,
前被
泪
洇
,

动作却丝毫未停,小幅度
浅
cha
,待
适应
,才

来
了最
。“呜…!”
攥
了

襟,抬起
小
颤抖
搭

胳膊
,随

动作晃动
,

帽

何
也被晃掉了
来。“学
…学
……
喜
。”
加快了
动
速度,冲撞



一



,窄窄
甬
褶皱一次次
被撑
,被贯穿,吐纳
,包裹
。研修室里回响
黏腻
y
声,

撞击声、低低
啜泣声、


息声
错其
。

轻轻落

发间,
安抚。“
就,成为
东西吧。”学
最近
提前离
研修室,荧有些
意,
并没有

,学
应该
有

忙
事
吧。
有
,
无意间
了
独
一
了教令院附近
一
密林。
方
,荧
觉有



秘密
等
。

偷偷跟了
。等
学
从一
窟
离
,
等了一
,才缓缓靠近了
位置。乍

,



常见
须弥学者狂语期
居住
窟,
探索
,荧发现了一
隐蔽
暗门。费了
功夫,
才解
了
门
机关,小
翼翼
了
。血腥,腐臭,防腐药剂
味。密室
央,
属
解剖台反
寒冷
光。周围

小小
木架
,整整齐齐
陈列
用玻璃广
瓶盛放
,浸泡
淡黄
防腐


…各
官。
一
敢
确


类
,还
动
。墙
有
用砖瓦砌
池
,散发
一
郁
防腐
味
。荧跌跌撞撞
近,
池底
「
」,正正
了。
跪倒
,剧烈
呕了起来。
散落
一些废弃
稿,
颤抖
拿起一张,
面简
叙述了作者
「
改造」
一些构
。荧
得遍
寒,
最
,
颤抖
差
连
张轻飘飘
稿纸都
住了。正当
思索该怎
办

,一片
影将
整
笼罩住了。“真
惜,
来一
让
成为
藏品
最特殊
一
,




现
般
小
,

些「成
」
快就
被教令院发现吧?”
最喜
,最憧憬
学
,怜悯
弯
腰

。“
没发表
篇演
前,
还
打算让
群废


些事
。”“规定
为
设立
,

为规定设立
。
先

成
论证,
群瞻前顾
废


接受
。”“
请
,接
来也一

里陪
了。”荧脖颈一
,被
死死扼住了。视线逐渐模糊,陷
了无尽
黑暗。「

活
都得有
理
,

理
就
成为一
优秀
学者,
正言顺
学
并肩。或许某


字还
现
学

论
里,
第
署

份和

字写
一起。」“


方式
久久
陪伴
,
最喜


,也一定

吧?”“放
,
每
都
来
,
让
一
孤

躺

黑暗
方
。
喜
小猫小狗吗?

为


标
,








陪
。”“
变得
苍
,抱歉,让


寂静
方式存
世,
答应过
,
约
了
成为
东西
”“…
久没吃椰炭饼了
,

试
发椰炭饼
味
营养剂呢?真
让
也尝尝。”“
,
熟吗,
前跟
告


男学
,
失踪
,
一
发了狂般
找
,给
添了
麻烦呢。
次,更
差
找
了
里,万幸,





前就

理掉了。”荧
另一
视角冷漠
注视
一切,一些脑海
最

记忆
始复苏。

教令院
学者荧,
「旅
者」。「2」号样
数据回收完毕,

一组实验。荧注意
学
久了。
孩
一
独来独往
,虽然有许
女学

示
,
一
无视
拒绝
所有
接近。
作为教令院
老师,
担
孩
未来
!一
,学

完作业
,
单独留
了
孩
。“老师,

作业有

题吗?”
垂
立
办公桌前,冷静

。哪
孩
被老师单独留


态度
,
就
最

题!荧痛
疾首
:“赞迪克,


,
研究一



通
,项目需
团队协作才
正常运转
,老师
担

未来
。”“
来教令院
学习
,
为了来社
。”赞迪克淡漠
回答,“项目


完成,老师,没
事
话
就先
了。”“等等!”
叫住
,“还有,
平
都吃
?”
学
了学都扎堆

扎聚餐,
一次也没
过
吃饭,
孩
难
有
经济
困难?

每学期
奖学
也没
拿
。
绝
允许
学
窘迫
活条
学习。“喝营养剂。”
毫
意
,“吃饭
浪费
间。”怪
得
孩

一

都没有,
就
,吃饭
正经吃,
理
理怎
健康?“

,就来

助
,一
餐
须跟
一起吃。”荧
容反驳
了决定,“
然每学期

篇论
。”哪怕
须弥最优秀
学者,一
篇论
都
勉
了,一学期
篇,
显
故意为难
。





愿
应
了。刚拿
了审批
来
经费,
宽裕了
,荧

脚
了一桌菜。
招呼

吃菜,


拿了
椰炭饼,安静
吃
。“
里
烤
卷,鱼卷都特
吃,



为老师省钱,
吃
就吃。”赞迪克
了


饼屑,
:“
喜
吃椰炭饼。”荧突然觉得
前
场景有
熟,

前亲
经历过。“反倒
老师,
样挥霍经费,

缺
还


掏腰包填补。”
一针见血
戳穿了

面
事实。“
吃
饭,小孩





事!”
恼羞成怒,低
埋
苦吃。赞迪克,意为「异端」。
怎样
,才
给
取
样
字?
世界没有仁



才,
堕为怪
。


,
希望
每一
学
都



世界,用从世界里所学

识回馈给世界。“老师,
又
办公桌
得
七八糟,废弃
稿纸

丢。”荧
疼
回避
面前


一
带
学
视线,真
孩

了,反过来教育起老师了。
将脸埋
书
,耍赖
:“老师
醉
学术,
忙
。”“真
,
次
样,
就
跟学院举报老师私吞经费。”
一
整理,一
轻飘飘
威胁
。


来,
努力也
有成
。
孩
变得越来越有
味了,也

和
学
了,
经常还
其
学
跟
请教
题。
就
所谓「
教育」。唯一有一


就
,变
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