我家的小女孩是姐姐!【第5卷:女子高中生的校园祭奇谭!】 - 舞台的新访客

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    「一伊,一计孟晚晴。」

    「唉?」

    李言旭了敢置表,觉得也,让现接受事恐怕困难吧,且孟晚晴和伊关系,跟关系应该都当错才。

    「为麽?晚晴和一起挚友,肯定事!伊……觉得也一,成为後也般照顾,最欧yan学般温柔才。」

    「……刚才吵了起来,都方了事。」

    「……」

    「关系吗?」

    「……肯定都,最近也没麽奇怪方……称得奇怪方也有昨晚晴晚些回家让先。」

    「每晚都一起回家?」

    「,毕竟家就住家隔嘛。」

    「样……」

    觉就样也得麽有用资讯了,正当麽,保健室门被一次拉,一次来欧yan学和孟晚晴。

    「欧yan学,抱歉遇了事耽搁了排练。」

    「话,事受害者需歉才。」

    「……」

    「言旭……没事吧?」

    「没事没事,害担了,晚晴。」

    「没事……就太了……」

    李言旭微微来後,孟晚晴终於绷住脸一维持表,前坐了李言旭,将埋了x,李言旭也尴尬了,轻轻0了0孟晚晴。

    「来事解决了话,排练就无法继续了呢,欧yan学。」

    站一旁,告诉欧yan学概都理解事实,欧yan学也无奈了。

    「伊没有回吗?」

    「小……伊现还没回来,电话也完全接……估计也一段间来平静来吧。」

    欧yan学句话悄悄,有怎样思概也。

    「欧yan学,事让来调查吗?」

    「唉?」

    「因为故事产趣……麽有些舒服,事实,除了次助演剧写剧外,还为……某家游戏公司制作游戏写过剧。表达现况,真麽,也为麽样事。」

    「言,取材?」

    「……差意思,虽然未来并打算继续写样剧,打算其方发展,觉得演剧学话应该理解意思。」

    「……」

    「所调查事真,也难受伤害为。」

    「了,需麽协助话尽跟。」

    「……周末让单独家了解况吗?」

    「唉?」

    「伊事,现恐怕难和聊起来吧,觉得被怀疑话就更何事了。」

    「,没题。」

    除此外,还有调查目标,就动也非常奇怪孟晚晴,样话估计就从李言旭了。都离後,事和李言旭吧,觉得作为受害者拒绝请求才。

    所事究竟麽呢,其实也有没告诉欧yan学。

    因为现发事都跟剧似,所故事渴望远b欧yan学得「怕」得,其实就连都觉得有些奇怪,次事,居然此渴望真。

    ……

    ……

    ……

    晚,从欧yan学里拿了李言旭电话号码,也打电话和g0u通过了,确定周末家里调查一和孟晚晴有关事。

    虽然从字里间听还伊或孟晚晴事元凶,欧yan学概跟聊过了,最些事就剩了。

    当然一切还讲证据,估计演剧还无法回归排练状态,甚伊礼堂。经听有一「伊显就虚敢来了」声音,事实也ga0懂为麽跑後就消失见了,连解释法都没有了吗?

    「唔姆姆……」

    真麻烦事,就真,觉了麽奇怪ai吗?期安排欧yan学都烦恼无法定来,期六就李言旭家,期则准备欧yan学家里。

    嘛,车山前有路,照顺序调查就了,觉得貌似从一始就遗漏了麽关键。

    「……」

    为麽,拿起机,主动拨通了夏汐雨老师电话,也现为麽打电话给夏汐雨老师,难听有关恋ai,有关谁喜谁事,才样吗?

    ,。

    猛摇了摇,将份思绪从脑海驱赶了,份余仍停留,脸颊也被渐渐染红发,等後悔一瞬间降临,夏汐雨老师经接通了电话。

    「苏雨桐?主动给打电话还真稀奇呢,有麽事吗?」

    「,……唔……」

    完全该讲麽,底为麽才拨通电话呀!,就算发了麽事,听夏汐雨老师声音便安了许,觉得话定告诉答案。

    「苏雨桐?」

    「!!」

    「哈哈……底怎麽啦,有奇怪。」

    「……,演剧发了事!」

    「哈……」

    「其有一成员……扮演男主公副,被用小纸条叫田径场t育材仓库,然後从背後偷袭了……」

    「有怕,样。」

    「,凶还昏迷後,从正面额又砸了一。」

    「招记吗?」

    「……觉得样,觉得还错男。」

    「唔……」

    究竟为麽呢,聊聊就没有一始麽张了,安和足填了房角落,t也终於够逐渐放松,倾听声音,就面故事一样受来每一句话。

    「然後……现有nv嫌疑最。」

    「哦?」

    「一和从小一起青梅竹,另一演剧。」

    「nv怎麽了吗?」

    「nv都方喜男才些事,因为嫉妒麽。」

    「还理解。」

    「然後一最後都否定喜,另一被b无奈最後承了,演剧演技最,实难判断谁真话谁假话。」

    「确实还棘,苏雨桐需説麽呢?」

    「唉?」

    「怎麽了?给打电话就得助吧?吗?」

    「……」

    打电话给夏汐雨老师,究竟因为麽呢?既又了。

    「……ga0懂。」

    「麽?」

    「恋ai麽。」

    些没关系吗?跟些没关系吗?

    「後写,却连事都懂呢……家世界都由ai意构造来,恋ai就其一,却事并擅。」

    因为,就连怎样,都。

    「原来此,努力思考动机呢。」

    「……毕竟由动机来构思场景最後找段,从存变成存擅推理呢戏,结就遇了来棘……」

    「……」

    「觉得读懂空,然後呈现字,所喜营造氛围,……恋ai麽,完全懂。」

    「……」

    「夏汐雨老师告诉答案吗?或者……夏汐雨老师有喜吗?」

    「有。」


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