“有意思，懂概念。还有吗？”似乎题意，和平常有些，第一次见始真起来了。

    “还有，第，世界科学和学哪一正确。”

    “又吗？题就没意思了，过勉接受。”反应意外，样，接：“第，世界所发事巧合还被安排？”

    汤森先却左右摇，似乎松弛僵y颈，“一题和第混一起谈。还有吗？”

    “恐怕没有了，先。”

    “就享用晚餐吧！吃饱了告诉。”

    最难忘一晚一，真有耐愿意回答题，虽然非常切实际，似乎b较喜些题。

    “吧！就先第一题，化论和创世论一正确吗？”

    “正，先。”

    “吧！起来也和‘科学和学哪一正确’一概论了。”汤森先，“介意创造者角度思考吗？”

    “有，请吧！”往常，烧了坐听回答。

    “创造世界，力让无法观测，也无法发现存，除非愿。有趣家伙，为了破坏平衡基适合，样仅鼓励类解决题，还让猜哪一g预，哪一因。”

    “所意思，学还科学，还唯论或唯论，些都适让家猜？”推测，汤森先似乎意答案，“没错，一来依赖，类终究都；助，就存，据类智慧肯定有将经烧了，并且完全德，因为没有了束缚。当然，还注德加没有极端话，真发了条路其实许类应该路。”

    “听起来……”话经收回了，汤森先非常愤怒，过了一段间努力压抑绪，平息了来。额冒了汗，起赖非常辛苦，禁为担底怎了？

    “没事，詹姆斯。错。”，“，当得，却忘记了德，所才犯些错误。”

    奇，接：“先，告诉底了才？”汤森先望，思考良久了才终回答：“，，告诉。”

    “曾经懂得许理，淡了si亡，因为清楚迟早都si亡；起官，因为过过普通类，一刀或一枪就了结；有一堆理由抛弃家，甚曾有伤害家动机。象当有残。”

    安，“现一样了。”汤森先领：“理解，理解些理错路了。”

    “一为，懂得社就鱼得，最却始怀疑每一，甚脑停了些理，始许错误理。”

    “例呢？”盯，严肃：“，错误理一计腐蚀x炸弹。”

    “也得告诉底，样才避免些事发！”