若寒呢？怎麽没跟一起？

    鸣一，才恍然发觉若寒，经离了，离谱竟毫无察觉，了旁叽叽喳喳，应该显，为何？了？

    若寒见影，连班主都了哪里？鸣颈左右来回摆动，寻找班主影

    活动，营规随队老师也需一队伍发，加学安全保护，其老师都献

    ，唯独班主林後，踪便成风一般，难捉0！

    脑库里最後一次见班主画面，也就昨晚守夜回程，电筒灯光，隐约将班主侧脸，投了球，当jgt力介崩溃缘，所连招呼都打，奔回营帐，後甚连此事都忘了，鸣起，还真无法察觉。

    难成班主还独一，找孩？

    有，毕竟林目，何找，易解决题。

    半依躺鸣背，脚伤，此渗血ye，过却依旧维持疼痛，刚刚起豪雨逐渐消，太yan拨乌云，刺光芒，片森林次燃起温，雨雨受，缓往蒸发，变作一团又一团se云朵，跟原先乌云位置了更替，sh路面加被刚伴随豪雨狂风，所扫落落叶填，变得更加艰辛！

    鸣～放来吧！了。

    等一，现坡路，平路後才放来，样才受伤！

    就因为里坡路，才叫放来，前面还有路，现放来，还保留些t力，累倒，先背了！

    鸣望一望前路，程确实还有远一段距离，也略於底里，了一项t力评估，慧芊所般乐观。

    瘦，就断定没有用，敢背夜都有何题，安啦！

    谎话因为语定，变成真，慧芊为了维护鸣，仅涌男概尊，姑且闭嘴，住未嘲讽话语，让间远路程来戳破其谎言虚假x。

    独一队伍前方一致，或许因夜未睡，显黑圈，突疲惫状况，奋力用弯刀，将周围阻其路杂草蔓藤砍，尽往前一步。

    老师～为麽跟一起？

    若寒怎麽里？队伍都经发了！

    见老师一来，就跟来，老师还没回，g麽？

    被若寒发现了，先前未有设，班主面若寒追，顿有话！

    互望一，若寒等待，班主则通过左脑，正思考何最jg简回答方式，解决若寒追，周围空，也此觉停脚步，等待！

    老师找一位！