“就里，”哗哗翻书声，“为”了没听清，顾专注给老师。

    叩响办公室门，其老师座位都空，历史组，更显得办公室空空旷旷。背门方，正端起一壶茶，往桌前克杯里倒。听见动静抬，欣喜，微微起，还样温和又迷。

    “，有些题请教老师”又近了，该死！略一侧过，低便见。见正些

    “安宸，吧。”故作镇定声音应快略嘶哑，外，“给。”

    ，一切都了，和有需求玩伴，？烦躁将胳膊搭额；玩玩罢了，太熟，反收场才怎，

    乖巧跪伏间，为极尽亲密事。

    有小动一般，温柔也小野兽一般，温柔违反了意志，从睛里漏来。仿佛也意识了，为此羞愧似故意表现得鲁无礼，就小野兽朝空龇还稚利齿，作侵犯样。

    “停。”

    “呃”听见渐沉息，被女、笨拙包裹，低又许红熟了杏般脸颊一迷、泫然泣，正恳切、渴求望实难捱。

    “来了。”低资料夹里翻找，“呐，奖状，”一张纸，然招示意近。

    “亲。”蛮讲理求。

    “笃笃，”

    没错，拿奖状，仅此。

    熟悉声音。

    屈尊就卑，又一次。

    “就算啦。”装失落样。

    “没事继续。”声音低沉沙哑，显然。

    “。谢谢老师。”

    踮起脚尖，海棠似薄削艳落一。又了，微醺让甚此刻就整宇宙；

    起了恶劣思，专注一块用尽全技巧；变得格外，住微微颤栗，呼声也变得愈来愈显。太奇怪了，吗？叫太声被发现，老师

    “”尽量斩钉截铁拒绝。所学校，门外声鼎沸办公室，张桌旁，给历史老师、为妻、母周温，，随都有被发现风险太德，太正常，简、简令发！愉悦似焰般蹿全，烧得绪宁，既害怕，又难捱奋

    松了一，了吧？却没有听见离脚步声。将脸埋间，敞仔拉链前，屏住呼。

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    “办公室。”

    “老师，您。来拿奖状。”

    许便此。错，聪漂亮孩，有脑，有胆量，又懂得将力放正确事，理智，成熟，懂事，听话作为简过，然此却起了叛逆思，为了何步。

    “还有事吗？”听见周温礼貌又冷淡声音。

    “呃”稍用了力，碰了一块，捺住愉悦，轻声哼了来。

    “怕了？”

    “许，”唤字，“给，？”

    过，倒面反应。

    过。接过奖状。温和将揽怀里，一母亲孩样；耳低语，仿佛撒旦化条盘树枝蛇，引诱夏娃摘禁。

    尽力用挑，浅浅探。觉来温升了。

    和周温，，，。

    蓦，办公室门合宜被叩响。该死。算了，反正也有有事，找借打发了。

    “怎了，老师？”

    将置柴；所事隐藏危险，患无穷。就又怎样，就一捧死灰，得有朝一烈焚。

    有来了。正躲桌，理来讲桌侧发现了。然却还住害怕。一害怕一卖力给，惊喜发现更了。，难也享受偷乐趣吗？

    门响了，一惊，糟糕了。周温安抚将往摁了，低声，

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