此，红罚似乎也就绪了。前幼都有属学姊旁，

    幼都被罚趴学姊，由学姊用搧打学妹，

    母亲训诫调女娃一样，样虽然痛，羞耻屈辱程度却亚用、

    藤条责打……

    啪！

    「咿呀──」清脆响，伴随红痛苦哭喊，从传来

    ，虽然回张望，前面面女孩，惊诧瞪睛望

    ，也罚经始了，且光凭声响，也得一力

    轻。

    「有准妳样哀嚎吗？报数呢？没数就继续样打喔！」

    啪！

    「咿呜！……『一』、」

    啪！

    「呜…………」

    啪！

    「呀……思…………呜呜……」啪！「…………呜呜呜……」

    幼期，虽然有样公罚被叫台让学姊搧打；虽

    然有课堂因为答题被叫讲台用或藤条打；甚计因

    为让助教或舍监接挨耳光，些经验加起来，都没有此刻红

    面挨板力，或者经怜惜玉得了力了。

    啪！

    第，红经没有前哀嚎声，更正确法，

    经哭哭啼啼，难有力号叫了。

    「报数断了，就来过喔！」

    「呜呜呜…………」

    啪！

    ……

    概打第八，红经痛连哭都没力了，虚弱

    咽答清楚报数声。也捺住，偷偷转瞧红受刑现场…

    …

    因为次没有学姊坐椅，红肚贴椅座，整趴靠缓缓

    转动椅，且脚似乎被铐了椅脚，使维持姿势

    ，完全无法闪避或遮掩。

    负责罚助教，拿木板，仅有男掌般细，度也概

    有半，就连厚度恐怕都有一节厚，被样木板打，其

    学受罚挨打画面，恐怕还较古代审犯所用「板」，被样

    木板，没有何布料打女孩，也难怪平也样常常挨打

    红，竟然撑住。

    挨打连续，每打一都停一，刚始还就里，为

    让受罚女孩稍微有息空间，当偷瞄助教刚打完第九，才

    了为……

    因为椅一转动，所趴面红，正被罚挨板，也

    原画圈一般，环绕展示给外面围成一圈所有女孩清，助教

    有意展示得更清楚一般，也合绕圈，并且角度打给

    学，也因此，台女孩仅目睹红挨过打变成怎样，

    也有机接目击助教木板打红瞬间……

    ……

    啪！

    「…………九……」红罚经接近尾声，连报数都经

    有无力了。

    「喂喂喂！声一，然算，妳从始数喔！」助教，

    「」又用木板拍打红经惨睹唤。

    「咿呜……九……」

    「嘻嘻！最一了喔！」

    啪！

    「───………」

    终捱完了最一，红也了球一样消了，整

    兀转动椅一动也动。

    助教并没有红松绑，将右一，并拿一小药

    罐，挖取了一块药膏，搽红瘀青，随绽