次摀住鼻，次却掩住哭泣答声。

    （唔……女…女存意义…周有读过…为主活……记得还

    有讲……还…还有历史…呜……前女…位低……有些古代社

    就女当成男附属品………题还稍微作答）

    （…学求标准……项目？……呜………「貌」外貌…

    「礼」礼仪…「诚」诚实……又样……还逐一解释…）

    觉得渐渐模糊，伸拭眶快滴落泪珠，继续往浏

    览题目…

    （些类…照主来……呜…改造跟被使用……单一主

    独有…印象…有提过…里…改成最适合主形……呜呜……）

    脑海回起教官讲解一课程，光听，为了主

    改造小形状，就完全听，光样就受了，

    更遑论被主享给其宾客，或原就被许主共持有、使用，

    事祈祷发，更学些事发注意事项。

    试题卷字，因为模糊清楚，就算刚伸泪，

    泪又快速盈眶。

    一滴怀羞辱泪珠，滴落试题卷。

    （莉莉…妳嘛……昨晚才为了学姊，定决了吗？学姊、

    晴晴、也昨晚偷溜床用功读书小、小芬、萱萱…

    当哪一，都愿，为了彼此，都尽力得更…怎

    因为题目就停止…一前，学姊也样，屈辱接受考试

    吗？……现晴晴也…）

    虽然望其姊妹位置，角余光旁原该晴

    晴坐位置，此虽然位熟女孩，也正一泪鼻涕，一仍

    握间还有印象试题答案写来，，晴晴也一样…！何

    都勇敢晴晴，也一定得更…

    稍微平复了一绪，打答案，取学姊借笔及辛苦从

    收集来墨，替原写字笔加墨，才发现，「墨」

    当混有些许浊腥臭黏稠，虽然致影响笔书写功，却让

    将写恶极字，更加觉得肮脏龌龊…

    答案虽然用照试题顺序，面却经定题，

    一张表格，每表格最面空格写一字，共有栏空格，写

    连寝属姊妹字，底每一最前面，都

    写一曾经量测过项目，诸围、度、门折皱数等等，

    一题，就表格完成，也就，属

    姊妹间，数据默写来。

    还题小题，底，则列举了项目，最、

    最、最宽等等，就印象，写属全班学风

    云排榜。