学国家前途和志法、表述。章题目有些难，前老先

    过此类论述题目，即使题，也求学也旧格式书写。

    毕竟老先传统八见，国课还诗词歌赋为主。

    外面雨，淅淅沥沥了一。汪亚鹏收拾课、教，跟学过

    ，院找恩师继续叙旧。都回家了，教室里剩、学，

    聚一起讨论老师留作业，章该怎幺写。若琳和诗雅妹俩由没

    带雨伞，索也留了来，参家讨论。家一言、一语，渐渐有了

    较清晰思路，男学陆续起离教室回家了。若琳托一学给

    父母捎句话，俩晚回。妹俩一继续讨论，一铺笔墨纸砚，

    课桌写了起来。

    经渐渐黑了来，雨却并没有停意思。西塘小方，还

    没有面积通电，镇除了官宦商贾家有电灯外，都还使用烛照

    ，过学堂里倒经用了电灯。教室里光线越来越暗，若琳起拉亮电灯，

    女孩正写作，脑一经窍，似乎才思泉涌一般，一发收，

    没过久，章就写了半。觉，完全黑了来。

    「哎呀，怎幺还没回？都黑了……」专写作女孩，被汪亚

    鹏话打断了思路，一起站起老师，若琳意思：「先，

    没带雨伞，先布置章写完，晚一回……」

    「怪怪，忘了没带伞了，也早，拿伞回就了嘛…

    …「汪亚鹏拍了一额，有些责。刚才一院恩师叙旧，

    聊都黑了才起告辞，准备回家。见教室里亮灯，没女孩还

    教室里没。

    「谢谢先，早先助，还何答谢先呢，怎麻烦先？

    一雨小一就回，先为……「昏黄灯光，旁

    一脸关切男，起来幺令温。若琳，脸禁又有些羞涩起来。

    汪亚鹏了女孩书桌章，见洋洋洒洒写了。尤其卷面

    净整洁，有涂改，且字迹隽秀、舒展，禁暗暗赞叹。先拿起诗雅

    章了，又拿起若琳。虽然章都没写完，从结构，主题

    鲜，立意刻，有叙事，有论述，笔畅，用词准确。虽算字字珠玑，

    纪，写此章来，也算乘作了。尤其若琳章，字

    里间，采飞扬，国家运、未来前途，及理和抱负，

    联系一起。表面虽似娓娓来、波澜惊，实则暗涌动、惊雷蕴藏。汪

    亚鹏，暗暗称赞，即使受过西方等教育，笔也过

    此，何况一涉世未小姑娘呢？隽秀、有力字迹，更

    女所书，反倒透一丝豪。汪亚鹏突然始女孩，尤其若琳，

    刮目起来。

    其实刚才恩师叙旧、闲聊，老先还提了若琳和诗雅，俩

    所有门当最得意，俩才貌全，刻苦，小小纪饱读

    诗书，琴棋书画更博学才。女，就算男当，也见。

    假，将成为有息，甚成为国家栋梁才，也未。现

    从一篇尚未完成章，汪亚鹏完全理解了恩师俩女孩赞赏

    ，得令佩服。