“顺便
店里
音乐主题
‘回忆’,符合主题
打
折。”
了
放
一
乐
,有一
正
使用,Ake听
喜
节奏
足

过
吵闹
音乐。

塔
庇佑
,乐者
倾听

乐声,
受

力量,因
被音乐所
化。Ake也有被音乐
化



,
来








血
,
小
被纸划伤了,鲜血
了
来,然
发现
够
由控制血

,甚

塑型。
有
羡慕Volenne
被Satelye家领养
,

也幻

被领养,


资质成为杀


。
Ake

东西


意,反正孤
院
其
孩
也
喜
,觉得
起来
小
浪汉,
睛


,“
定
恶
咧!”
懒得

小孩计较,
应该
辨
恶

据
检,
机
和所
音乐等级
等
家伙才
恶
,

检
确确实实表



弱势
呢。幸亏孤
院老师
允许
随便打架,没有
够凭
借
肢
伤
,


用一些小小
恶作剧报复回
,
偷偷
方喜
玩
藏起来,等受害者
费图章
又哭又闹找了半
,才


袜
堆里发现;
故意
某
卫
间
路
放
,

旁
“恰
”有一
泥坑;

工课故意
方即将完成作品
碰一
方胳膊,让
得


,等等。
Ake




父母
谁,也许
被
父母丢弃了,也许
死了,
此一无所
,也无所谓,反正

孤
院
。

份证
写
Ake·Messiah(艾克·弥赛亚),


其实
孤
院
字,所有
孤
院里
且没有
领
孩
都统一用

,孤
院


孩
也都

一样乐品

小孩。
位
东西

俱来
,一
乐者所偏
音乐风格决定了
接收


音,因
决定了一


格、
机
、
理健康、社
位等等。有些
来就
从
偏
音乐
汲取更
量,更聪
、更
壮、寿
更
,
Ake,
偏
黑暗忧伤、曲调
暗、
有
游风范
音乐,所

来就
弱者。
然

又彼此
话了,


习惯

模式。
用音乐讲

回忆……Ake仔细回
了一
,然
发现
回忆简
乏味
值得怀念。
“
也
。”Ake叹了
,“

也许应该先从
里

。”
“


。”Ake摇了摇
,“也许

肩宇宙,也许一辈
就
有
扇窗


。”
Ake还依稀记得Volenne曾经和
一起坐
窗前,透过孤
院宿舍
窗

夜晚缀
辰
空,千万
前
光芒传达



前,

听
见
其
关
涅灭
烈,
有
间盯
辰凝视,才
破除夜空
迷惑,惊觉
间其实依旧
缓
逝,伴随
一
死亡和
。
乐台


正
演奏萨克斯,
倾诉关

朋友
回忆。Ake有过朋友吗?
有过,

方现
还算朋友
话。
叫Volenne(沃雷恩)——虽然Ake用“
”来称呼,

理
实际


,
鉴


理
,Ake还
男
来
待
。


一起
孤
院
,喜
冗
沉闷
音乐,Ake记得老师
评价
乐品“
似孤芳
赏”。孤
院
其
孩
都从老师
里听
了Volenne特殊
理构造,觉得

“小怪胎”,因此

男
女
都
愿意
玩。
来?一辆昂贵
汽车停
孤
院门
,一
显助理模样

车,办理
续,然
Volenne接
了,Ake得
被Satelye(
特莱)家族领养了,
羡慕。Volenne
脑受音乐
化,
够
速
量
析、计算现实,甚
预测未来,
Ake


,
Satelye家族又
负责守护
塔


家族,
Ak猜测Satelye家族
Volenne
因为
资质
忙从事维护“
塔”
研究和工作。
有一
老师给
发
,Volenne刚
洗
间,回来

老师
经
了。Ake
了
,




掰成
半,其
一半递给了
,

友谊就此
始。
“通过
塔,
乐者得
倾听
声音,




逃亡(Exodus)
代形成
优势……”孤
院
老师
跟
讲
千篇一律

历史和社
原则:乐者


助
逃离混
异教诸

,乐者和
达成诫约——乐者善
倾听、

音乐,
乐者修建
塔得
倾听
声音,
力量籍由各
音乐传递给乐者。用俗话
,也叫“倾听
音”。
“
听听
云
声音。”Volenne
了
,有一搭没一搭
接话
,“超

爆炸。”
“属



空究竟有
?”
Volenne唐突
发
打破了
间
静默。
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