????“息？？”

    ????“吧，”男了，“觉得校有努力学习一方式，其实。”

    ????“些关系，”连抱怨，“得了便宜还卖乖，破坏社公平。”

    ????“哈，”男了一声，“连居然，让和坐论了——”

    ????“请教。”

    ????怎一朵来。

    ????“吧，”男摸，“论述话题，就，为校态链里一环。”

    ????“。”

    ????“首先，校友影响力学校实力标志，否吧？毕业里，有成为了社英？国家领导，公司层，

    ????华尔街，科学家，或者样力改善困境——都评价学校一标。”

    ????“没错。”女。

    ????来就事实。

    ????“成为样，需需量社资源？”

    ????“，”男，“样带资源，就容易成功。毕业就始发挥社影响力——”

    ????“投机取巧。”连打断，“社固化——”

    ????“急，还没完，”男，“除了外，还接收量优秀普通，龄佼佼者。聪努

    ????力，渴望实现价值——背景惨淡，成功，所需庞资源从哪里来？”男，“无论从政还经商

    ????还慈善，没有资源怎？”

    ????“样校友就资源和关系。”男，“需结识一些优秀龄，风投也方便——无论投资

    ????项目还政治押注，都投。”

    ????“，学校贴？都为家了，就为校学更容易成功秘密——校友圈用，有需求，有供

    ????给。就算毕业华尔街找工作，最也先找一公司校友给推——”

    ????“还找过工作？”连。

    ????“听，”男，“过就回事。”

    ????“更提读都带来额校友捐赠了，学校运转钱吗？”男，“所，又给钱又有资源，还毕业就发挥