傍晚放学，握剩间和群一一起回家，就半前一样，和诗诗前，就默默跟後面。快群一家前，甚特放脚步，变成跟肩并肩，还被诗诗嫌突然见se忘友。

    巷後，告诉诗诗教师办公室听消息。

    「该太讶异吗……」诗诗一阵沉默，似乎思考用麽词来表达况法，「毕竟有念书，希望读最学校每家都有法吧。」

    完全理解妈妈观念，毕竟第一志愿，何等荣耀，家，老妈概摆席诏告有麽众孩。底，群一没有意愿，终究师用来夸耀衔。

    回家，无jg打采趴床，一就快就见初恋象了，里沉闷何。

    ……，得加油才，就算最後群一真选了第一志愿，也努力让考h，既为了辜负间和诗诗助，也为了让够更抬x站群一旁。

    即使第一志愿，有念hnv朋友，群一来也麽丢脸事吧！

    一礼拜後，就妈妈当教师办公室里求，群一位有，断被老师丢复习考卷一张张堆叠桌，需需有忙送些东西给，依成绩，了张考卷影响也。

    真正有影响反。需追度跑课程通通都变成了习，学也各聚一起互讨论。每当遇觉得困难题目，都住转群一座位，还为解题。

    随考间一b近，跟愈来愈焦虑，睡也没麽慾，连有足握复习卷也写得顺，错了许该错题目。

    「丁晓华，振作一吗？」回从前有放学路，失魂落魄样诗诗住声，「群一家念书，跟永隔，失落麽？」

    当然，段间拚了念书理由，底都为了更接近，就连h为目标也，所有一切都为发。

    现状况来彷佛某警示，警告，让成绩有幅度提升，将来就况，隔遥远，然後也见面。

    「真太远了，」诗诗语无奈，「真最近压力太，才胡思些有没。」

    诗诗後，踏通往家阶梯，虽然里诗诗话有理，些过於极端法仍盘旋脑袋里挥。

    何了异法，转过，奔楼梯，往群一家方狂奔。跟些，肯定前一样被嫌弃笨，然现，b起里胡思，更需有来骂。